Mapas mentales

Mapas Mentales

Descripción: Consiste en una representación en forma de diagrama que organiza una cierta cantidad de información. Parte de una palabra o concepto central (en una caja, círculo u ovalo), alrededor del cual se organizan 5 o 10 ideas o palabras relacionadas a dicho concepto. Cada una de estas 5 ó 10 palabras se pueden convertir en concepto central y seguir agregando ideas o conceptos asociados a él.

A los alumnos los mapas les permiten aprender términos o hechos, practicar sobre el uso de gráficas,  sintetizar e integrar información, tener una visión global con la conexión entre los términos y mejorar sus habilidades creativas y de memoria a largo plazo. Es importante mencionar, edemas, que el resultado de los mapas puede verse y memorizarse con la memoria visual, lo cual favorece el recuerdo.
 

La evaluación por medio de la elaboración de mapas mentales tiene diferentes formas:

•  Elaborar un mapa completo, eligiendo cada estudiante los conceptos, ideas a incluir y conectores: se puede ir elaborando durante el desarrollo de una sesión de clase y pedir el mapa producto al final (evaluación formativa).
•  Ofrecer papeletas (o una lista) con los términos que deben ser incluidos y pedir a los estudiantes que usen solamente esa información.
•  Ofrecer un numero de papeletas (por ej. 20) y pedir a los alumnos que elijan 10 para incluir en la elaboración de su mapa.
•  Completar un mapa, donde el evaluador hace un mapa y elimina algunos conceptos para que el evaluado los llene.
•  Ofrecer una listado de conceptos-respuesta para que el evaluado elija el correcto.
•  Ofrecer al alumno un mapa completo y papeletas para que las agregue donde considere pertinente (para aumentar el mapa).
  
   

Ventajas:

1.  Permiten el análisis profundo del tema en cuestión.
2.  Demuestran la organización de ideas.
3.  Ayudan a representar visualmente ideas abstractas.
4.  Son útiles par ala evaluación formativa.

Desventajas:
 

1.  Consume tiempo para aplicarla.
2.  Requiere del maestro que conozca la metodología de enseñanza de conceptos.