Diario

Nombre: Diario
Descripción: El uso del diario se centra en técnicas de observación y registro de los acontecimientos, se trata de plasmar la experiencia personal de cada estudiante, durante determinados períodos de tiempo y/o actividades.
La experiencia de escribir en un diario permite a los alumnos sintetizar sus pensamientos y actos al ir adquiriendo más datos.
Uno de los aspectos más importantes por registrar, se refiere a los comentarios sobre su propioprogreso académico, actitudinal y de habilidades; sobre todo, el proceso seguido pare el logro de dicho progreso, esto los sensibiliza sobre sus propios modos de L aprender (metacognición).
Ventajas:
 

• Se observe el recuento de las experiencias del alumno y cómo se relacionan con el aprendizaje
• de conceptos y procesos. Observan su progreso académico, actitudinal y de habilidades.
• Permite a los alumnos sintetizar sus pensamientos y actos y compararlos con posteriores.
• Sensibiliza al alumno sobre su manera de aprender.
• Se puede llevar a cabo en diferentes situaciones (individual, grupal, debate, casos, proyectos, etc.).

 
Desventajas:
 

• Nivel de exhaustividad de la información presentada.
• Tiempo por parte del profesor pare su evaluación.

Ejemplo:
Diario para la clase de Español:
Día: _______
Conceptos vistos en clase: ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Dudas: ____________________________________________________________________________________________________________________________________
Comentarios:__________________________